岁末寒冬暖意浓，薪火相传育新苗。近日，敦化市教育局、敦化市教师进修学校精心组织的2024—2025年入职新教师培训，在敦化市未来小学校顺利举行。来自全市各中小学校、幼儿园的233名新教师齐聚一堂，并肩开启锤炼本领、深耕课堂的成长之路。
为期三天的培训紧扣新教师岗位适配需求，课程设计兼具理论性与实操性，全方位覆盖新教师成长所需的核心能力。在师德师风培育方面，杨娜以《以心为灯，以德为光——照亮教育人生的远征》为题开展专题讲座，用生动案例诠释教育初心，为新教师锚定职业价值航向；迟金芳分享“本真教师”“的成长轨迹与育人感悟，帮助新教师明晰职业发展路径，助力新教师筑牢教书育人的精神根基。在教学技能提升板块，侯锡凤在《备课的“道”与“术”》中，将备课划分为非教学性备课与教学性备课两大模块，让新教师清晰掌握实用备课方法；孟繁冬主讲《素养导向下的高效课堂的构建与实施》，结合自身多年教学经验及团队打磨的优质教学案例，深入浅出解析教学技巧，让新教师直观感受高效课堂的打造方法；张鑫分享《核心素养导向的观课议课》方法，帮助新教师掌握专业成长的有效路径，全方位夯实教学基本功。在实用技能拓展方面，李军的《新任教师 AI 使用指南》通过现场实操教学，让新教师快速解锁智慧教学工具；张莹的《学生管理的心理学智慧》聚焦课堂秩序维护、师生沟通技巧等痛点问题，提供可直接落地的育人方案。
培训期间，全体新教师严格遵守纪律，保持饱满的学习热情和端正的态度，课堂上认真聆听、积极思考，主动与导师交流、与同伴研讨，展现了新时代青年教师勤学善思、求真务实的良好风貌。一位新教师坦言：“过去我对核心素养的理解浅尝辄止，经过所有导师的系统授课与深度讲解，我终于拨开迷雾，有了清晰而深刻的认知。”另一位新教师则表示：“杨娜老师分享的教育案例让我很受触动，让我明白做老师不仅要教知识，更要带着责任和爱心对待学生，这次培训真的收获满满。”
会议要求，新教师们以此次培训为起点，坚守教育初心，坚持终身学习，锤炼过硬本领，勇于实践创新，在敦化教育的沃土上拔节生长，为全市教育事业发展贡献青春力量。结业仪式最后，全体参训新教师起立齐唱《我相信》，昂扬的旋律、铿锵的歌声，唱出了青年教师投身教育事业的满腔热忱与坚定信念，也为本次培训画上了圆满且充满力量的句号。
此次新教师培训的成功举办，为敦化市2024—2025年入职新教师扣好了职业生涯“第一粒扣子”，为他们快速适应岗位、提升专业能力奠定了坚实基础，也为敦化教育事业高质量发展注入了强劲动力。
中国吉林网 吉刻新闻记者 张植塽
通讯员 张淑维 孙瑜谣
图片来源：敦化市教育局