为深入贯彻关于加强和改进民族工作的重要思想，深入实施青少年铸牢中华民族共同体意识筑基工程，将共同体理念精准植入青少年成长轨迹，10月30日，敦化市民族宗教事务局联合市敦化市第一中学校开展“石榴红”基层宣讲员宣讲活动，用文化浸润心灵，以红色凝聚力量，推动“中华民族一家亲”思想在校园落地生根。
敦化市民族宗教事务局宣讲员高峰以《文化根脉铸同心——在文明交融中铸牢中华民族共同体意识》为题，从中华文化多元一体格局切入，深刻阐释“各民族文化支流汇聚成中华文明江河”的核心内涵。他结合春节年俗的全民共享、敦煌壁画中的民族交融、故宫文创的文化共鸣等实例，生动印证“中华文明博大精深、源远流长，是由各民族优秀文化百川汇流而成。”这一论断，引导学生认识到文化符号与生活共鸣已深深植入中华民族共同体基因。针对青少年群体特点，宣讲员高峰呼吁同学们以短视频、文创设计等喜闻乐见的形式传播民族团结故事，将文化认同转化为爱国行动，争做“中华文化传承者与民族团结守护者”。
“校门口的陈翰章将军铜像，不仅是校园地标，更是中华民族共同体意识的生动教材。”市第一中学宣讲员尹柏强以《青春向党聚合力，同心共筑共同体》为题，讲述了满族校友陈翰章将军带领各族群众浴血抗日的英雄事迹，从历史维度揭示“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的民族共同体本质。他通过展示校园民族文化节、跨民族同学互助小组等鲜活场景，展现学校将共同体教育融入日常教学的实践成果，号召学生传承英雄精神，在校园生活中践行团结理念。
此次活动，是敦化市民族宗教事务局推进“青少年铸牢中华民族共同体意识筑基工程”的具体实践。近年来，敦化市民族宗教事务局持续将共同体教育融入校园文化建设，通过组建青少年宣讲团、开设民族文化校本课程、开展红色研学等多元载体，让“五个认同”理念在潜移默化中浸润青少年心灵。下一步，将深化“石榴红”基层宣讲员宣讲活动，推动宣讲活动覆盖更多校园。同时，采用“实物实景+鲜活故事+互动体验”模式，让中华民族共同体理念在青少年心中生根发芽，为敦化市打造民族团结进步升级版注入青春力量。
中国吉林网 吉刻新闻记者 张植塽
通讯员 闫博帅
图片来源：敦化市民族宗教事务局